5月26日，初夏的阳光透过教室的玻璃窗，洒在湖南省永州市东安县特殊教育学校的走廊上，让爱的能量便在无声的世界里悄然生长。上午八点，湖南永州公司组织的10名爱心志愿者拿着绘本、文具及美术工具，带着爱与期待走进校园，迎接他们的是一群特殊的孩子：有的用好奇的眼神张望，有的低头摆弄衣角，还有的发出清脆的笑声。这些“来自星星的孩子”，用独特的方式感知着世界。
“第一次面对他们，我甚至不敢直视孩子的眼睛。”志愿者张凌建坦言。学校教务主任邓满娥的一番话让他释然：“试着蹲下来，和他们真诚地沟通，用简单的指令和重复的微笑建立信任。”“我们刚去的时候心情忐忑紧张，怕不知道如何跟他们相处，是否需要照顾他们的情绪，但是见面后发现孩子们都很可爱、很喜欢大家过来探望他们。”领队黄日卓释然地说。
图为志愿者与孩子们共同制作钻石画
课前，为让志愿者们对孩子有更好的了解，特教老师递过来一本画册，里面贴满了孩子们的作品：用指甲抠出的漩涡是“雷声”，黏土上插满牙签是“会说话的树”。志愿者小张深吸一口气，撕掉教案，打开钻石画工具盒。“大家摸一下盒子里的‘钻石’，只需要把自己提取到的钻石粘到相应位置就可以，只要足够的耐心，就可以拥有一幅属于自己的钻石画了。”
看到志愿者们带来的钻石画工具，孩子们格外兴奋。“屈叔叔，这些钻石一闪一闪的，每一颗都好好看啊！”在志愿者们的引导下，孩子们选了自己喜欢的样式，回到座位上认真地将一颗颗小钻石镶嵌在画板上。晨光透过窗户，均匀地洒在教室里，为一双双创作中的小手镀上金边，宛若一幅幅活灵活现的人物画。“老师，我们组已经完成了！”第一组孩子骄傲地举起了双手，眼神里满是对夸奖的期待。志愿者小唐拿起孩子的作品，一张大大的人物笑脸映入眼帘，色彩鲜艳，形象惟妙惟肖，倾注了孩子们的想象力与对色彩的感知力。“真棒，你们组完成得又快又好，那谁能告诉我这幅画了什么呢？”“老师，这是快乐的我们。”孩子兴奋地说道。
随着时间流逝，一幅幅钻石画被摆在桌上，把孩子们的脸庞映得格外好看。“看到孩子们完成手中钻石画后的喜悦时，仿佛所有的忧愁都被治愈了，他们是如此纯真可爱，没有任何烦恼，笑容里都是对世界的热爱。”志愿者小邹说出了这次志愿服务最大的感受。
图为志愿者与孩子们共同搭建积木城堡
在隔壁教室，孩子们还在热火朝天地搭建积木城堡。“老师，我找到了！这块小树积木应该放到窗户边。”他们发挥自己的想象力，将一块块积木搭建成一座座漂亮的城堡。“叔叔帮我搭建了一座彩虹城堡，我很喜欢。”小朋友开心地分享属于他的城堡。在搭建过程中，孩子们锻炼了手眼协调能力，还学会了合作与分享，他们通过观察生活，运用想象力，将积木搭建成自己心中的城堡。
图为志愿者与孩子们共同搭建积木城堡
结束了当天的课程，又来到孩子们最喜欢的游戏环节。在教室的空地上，一场生动有趣的“老鹰捉小鸡”正在进行。一个身手敏捷的孩子扮演老鹰，他张开双臂，像雏鹰一样展翅翱翔，眼神锐利地盯着前方的“猎物”。一群孩子和志愿者们则紧紧拉着前一个人的衣角，排成一列，扮演着躲避天敌的小鸡们，活动室里满是欢声笑语。领队黄日卓感慨地说：“相比普通孩子，这些孩子明显更享受游戏带来的快乐，大家都很放松，我也仿佛回到了童年时光。”
图为志愿者与孩子们玩老鹰捉小鸡游戏
在当天的活动中，志愿者们还跟孩子一起进行跳绳运动，大家不甘示弱快速摇动着手中的跳绳，孩子眼睛紧盯上下翻飞的绳子，兴奋地给自己数着数，“58、59、60……”平时安静的孩子今天也显得格外活泼，甚至与志愿者开启了比赛，并最终取得压倒性胜利。“平时都坐办公室，很少有机会像今天这样活动，也过了一把孩子王的瘾。”志愿者里最年轻的唐获真开心地说。
图为志愿者与依依惜别的孩子在学校门口合影留念
快乐的时光总是飞快，不知不觉间，到了志愿者们该离开的时候了。离开校园时，学校墙上那句“这是一所阳光的学校，爱的种子在这里发芽开花！”的寄语，正与孩子们清脆的笑声一起，在东安的春风里静静生长。
